Az informatikai fejlesztés során alapvető szempontként érvényesítjük, hogy bármely tantárgy feladatbankjának elkészítésére, folyamatos bővítésére alkalmas platformot hozzunk létre. Várjuk azoknak a szakmai műhelyeknek, kollégáknak a jelentkezését, akik a MAPPA pedagógiai szolgáltatását hiánypótlónak ítélve más műveltségterület fejlesztését vállalnák.
Közösségi erőforrásaink ahhoz szűkösek, hogy az általunk elvárt minőségben, párhuzamosan több műveltségterületen végezzünk el egy ilyen nagyságrendű feladatot. Ezért döntöttünk úgy, hogy első lépésként azt a területet választjuk, amely a legszélesebb körben feltétele az eredményes tanulásnak. Emellett az informatikai fejlesztés során alapvető szempontként érvényesítjük, hogy bármely tantárgy feladatbankjának elkészítésére, folyamatos Bővebben……
Kedves Kollégánk, Kedves Támogatónk! Immár több, mint 1000 feladattal elkészültünk, s az informatikai fejlesztés is a célegyenesben jár. Íme néhány kép, a hamarosan életre kelő weboldalról: Reményeink szerint néhány hét múlva kezdődhet a tesztelés, s a nagyközönség előtti “nyitásra” is hamarosan sor kerülhet. Az új tanévhez sok erőt és türelmet kívánva, Bővebben……
Kedves Kollégánk, Kedves Támogatónk! Az előkészítő munkálatokat követően immár a MAPPA megvalósításának sűrűjében járunk. Nagy erőkkel folyik az informatikai fejlesztés, s ezzel párhuzamosan megkezdődött a feladatok feltöltése is. Jelenleg 400 darabnál tartunk, íme ízelítőül kettő a sok közül: https://www.facebook.com/tanitonline.hu/posts/467445891854765 https://www.facebook.com/tanitonline.hu/posts/483552846910736 Örömmel látjuk, hogy a támogatók mellett milyen sokan jelentkeztek tesztelésre, ezzel Bővebben……
Fontosnak tartjuk, hogy időről-időre tájékoztatást nyújtsunk a projekt előrehaladásáról, ezért az alábbiakban összefoglaltuk az elmúlt időszak legfontosabb eredményeit: Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar szakembereinek irányításával elkészültek a feladatok fejlesztési területenkénti kategorizálásához, a tudatos képességfejlesztési munkához nélkülözhetetlen szakmai anyagok. Bárczis hallgatók bevonásával megkezdődött a rendelkezésünkre álló feladatállomány feldolgozása. Elkészült a Bővebben……
A feladatok készítőjének nevét feltüntetik-e a weboldalon? A feladatatoknak a szerzőjét, és amennyiben ő maga megadja, annak az intézménynek a nevét is feltüntetjük, melyben pedagógiai tevékenységét végzi. Mi lesz a feladatokkal, ha a honlap megszűnik? Ki lesz az adatbázis tartalmának tulajdonosa? A feladatok közzétételével a weboldal működtetője, kiadója – a Bővebben……
Miért nem lesz ingyenes az egész tartalom, miért volna fontos, hogy legyenek előfizetők is? Mert a hosszú távú működtetés és folyamatos továbbfejlesztés költségeit valakinek állnia kell. Mindent megteszünk további céges CSR támogatások bevonásáért, de többféle forrásból kell biztosítanunk a hosszú távú, kiszámítható működés feltételeit, valamint a teljes tartalom minimum 50%-ához való Bővebben……
Miért adná oda a tanító ingyen a feladatát, miért támogatná még adományával is a weboldal fejlesztését, amikor megalázóan alacsony fizetésből kell megélnie amúgy is? Ennek a kérdésnek a jogosságát mi sem bizonyítja jobban, minthogy rajtunk kívül mindeddig összesen kettő kollégánk ajánlotta fel feladatait felhasználásra. Nem is mertünk volna belevágni a munkába, ha Bővebben……
A célunkat támogatásra érdemesnek tartó cégek 1.100.000 Ft-os felajánlása mellé közösségi összefogással sikerült összegyűjtenünk annyi adományt, amennyivel már belevághattunk a weboldal fejlesztésébe, amivel a hátunk mögött már nekiveselkedhetünk az előttünk álló tengernyi szakmai munkának is. Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karral szoros együttműködésben, oktatók és hallgatók közös bevonásával dolgozunk a Bővebben……
MIÉRT KÖZÖSSÉGI ÖSSZEFOGÁSSAL KÉNE ÖSSZEDOBNI A PÉNZT, AMIKOR ÉVTIZEDEK ÓTA MILLIÁRDOKAT SZÓRNAK EL FEJLESZTÉSEKRE? MIÉRT NEM KÉSZÜLT ILYEN FELADATBANK, HA ENNYIRE FONTOS? Bővebben……